Deutschbuch 6 Schulerbuch Gymnasium Allgemeine Ausgabe 6. Schuljahr, Schulerbuch
Κωδικός:
9783060619023
SKU:
1734367
ISBN:
9783060619085
Εκδότης:
Cornelsen Verlag
Γλώσσα:
Γερμανικά
Διαστάσεις:
260mm
Ημερομηνία έκδοσης:
2012
Σελίδες:
360
Zusatztext
Informationen zum Titel: Das Schulerbuch im UberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in KompetenzbereicheSprechen - Zuhoren - SchreibenLesen - Umgang mit Texten und MedienNachdenken uber SpracheArbeitstechniken und Methoden Ubersichtlich dank bewahrtem DreischrittBasisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen ...
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Informationen zum Titel:
Das Schulerbuch im Uberblick
Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
Sprechen - Zuhoren - Schreiben
Lesen - Umgang mit Texten und Medien
Nachdenken uber Sprache
Arbeitstechniken und Methoden
Ubersichtlich dank bewahrtem Dreischritt
Basisteil:
Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschlie?ender Selbstdiagnose Testet euch!
Integration und Differenzierung:
Verknupfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fordern.
Klassenarbeitstraining Fit in ...
oder ein Projekt
zum kreativen Anwenden des Gelernten
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fordern und gezieltes Klassenarbeitstraining
Lerntransparenz: Vom Advance Organizer
bis zur Selbstdiagnose Testet euch!
Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fordern
Integratives Verknupfen der Kompetenzbereiche
Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...
Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
Informationen zur Reihenausgabe:
Das Deutschbuch
ist das integrierte Sprach- und Lesebuch fur alle Bereiche des Deutschunterrichts.
Das Schulerbuch im Uberblick
Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
Sprechen - Zuhoren - Schreiben
Lesen - Umgang mit Texten und Medien
Nachdenken uber Sprache
Arbeitstechniken und Methoden
Ubersichtlich dank bewahrtem Dreischritt
Basisteil:
Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschlie?ender Selbstdiagnose Testet euch!
Integration und Differenzierung:
Verknupfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fordern.
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oder ein Projekt
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Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fordern und gezieltes Klassenarbeitstraining
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Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fordern
Integratives Verknupfen der Kompetenzbereiche
Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...
Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
Arbeitshefte mit Ubungssoftware auf CD-ROM
Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten) bilden die Schwerpunkte. Ubungen zum Umgang mit Texten und Arbeitstechniken, eine Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests erganzen das Angebot. Mit Losungsbeileger.
Die CD-ROM bietet rund 300 interaktive Ubungen auf zwei Niveaustufen zu allen Lernbereichen.
Differenzieren und Fordern:
Fordermaterialien im Ordner
Der Ordner bietet unterstutzendes Material fur schwachere Schuler/innen. Die selbsterklarenden Kopiervorlagen lassen sich erganzend im Unterricht oder zum Selbstlernen anwenden:
Diagnosetests mit Forderempfehlungen
Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen
Kopiervorlagen zur Sprachforderung (DaZ)
Das Schulerbuch im Uberblick
Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
Sprechen - Zuhoren - Schreiben
Lesen - Umgang mit Texten und Medien
Nachdenken uber Sprache
Arbeitstechniken und Methoden
Ubersichtlich dank bewahrtem Dreischritt
Basisteil:
Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschlie?ender Selbstdiagnose Testet euch!
Integration und Differenzierung:
Verknupfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fordern.
Klassenarbeitstraining Fit in ...
oder ein Projekt
zum kreativen Anwenden des Gelernten
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fordern und gezieltes Klassenarbeitstraining
Lerntransparenz: Vom Advance Organizer
bis zur Selbstdiagnose Testet euch!
Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fordern
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Nachdenken uber Sprache
Arbeitstechniken und Methoden
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Basisteil:
Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschlie?ender Selbstdiagnose Testet euch!
Integration und Differenzierung:
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Differenzieren und Fordern:
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Differenzierende Kopiervorlagen auf drei Niveaustufen
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Κωδικός : 9783060619023
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Γλώσσα : Γερμανικά
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